При изучении ветра в географии учащиеся знакомятся с розой ветров. Это векторная диаграмма. Её используют для определения ветров в данной местности.
Лучи диаграммы направлены от центра в различные стороны (стороны горизонта). Они пропорциональны повторяемости ветров.
На уроках приходится строить розу ветров. По результатам наблюдений откладывают повторяемость ветров за определённое время. Отсчёт ведут от центра двух осей. Полученные точки соединяют, получают многоугольник.