Тест по биологии Важность охраны живого мира планеты для учащихся 5 класса с ответами. Тест состоит из 2 вариантов в каждом по 5 заданий.
1 вариант
1. Для сохранения многообразия видов растений и животных создают
1) зоопарки и ботанические сады
2) птицефермы и фруктовые сады
3) животноводческие и тепличные хозяйства
4) зверофермы и виноградники
2. Охраняемая природная территория, полностью выведенная из хозяйственного использования, называется
1) национальный парк
2) рекреационная территория
3) заповедник
4) заказник
3. Уничтожение насекомых приведет к
1) увеличению численности насекомоядных птиц
2) вымиранию насекомоопыляемых растений
3) увеличению численности насекомоядных млекопитающих
4) повышению сбора меда
4. Хищных птиц нельзя уничтожать, так как они
1) служат основной пищей более крупным хищникам
2) питаются, главным образом, рыбой
3) медленно размножаются
4) уничтожают грызунов — вредителей сельского хозяйства и больных животных
5. К редким животным нашей страны относится
1) бурый медведь
2) бобр
3) дальневосточный леопард
4) лось
2 вариант
1. Для сохранения многообразия видов растений и животных создаются
1) зверофермы
2) тепличные хозяйства
3) заповедники
4) агроценозы
2. Основой устойчивого развития природного сообщества является
1) уничтожение насекомых-вредителей
2) сохранение биологического разнообразия
3) переселение видов на новые территории
4) уничтожение хищников
3. Растения необходимо охранять, так как они
1) поглощают воду из почвы
2) выделяют углекислый газ
3) поглощают из почвы минеральные соли
4) выделяют кислород и образуют органические вещества для питания животных
4. Пресмыкающихся — змей и крокодилов необходимо охранять, так как они
1) не опасны
2) участвуют в истреблении насекомых
3) участвуют в истреблении лягушек
4) являются звеном в цепях питания
5. Озеленение городов с развитой промышленностью необходимо для
1) задержания снега зимой
2) повышения производительности заводов
3) защиты от ветра
4) очистки воздуха
Ответы на тест по биологии Важность охраны живого мира планеты
1 вариант
1-1
2-3
3-2
4-4
5-3
2 вариант
1-3
2-2
3-4
4-4
5-4