Тест по информатике Графики и диаграммы 6 класс

1 вариант

1. Независимая величина в графике количества осадков:

1) месяц
2) количество пасмурных дней
3) количество ясных дней
4) количество ветреных дней

2. Целесообразно представлять информацию в виде кру­говой диаграммы, если:

1) используется большое количество данных
2) требуется точность
3) сравниваемые величины в сумме образуют 100%
4) сравниваемые величины в сумме образуют 70%

3. Целесообразно представлять информацию в виде гра­фика, если необходимо:

1) наглядно представить свойства объекта
2) изучить зависимость пройденного расстояния от времени и скорости движения
3) количественно сравнить типы мобильных устройств, принадлежащих ученикам одного класса
4) наглядно представить несколько значений одной величины

4. Отметьте на графике день, в который представлена максимальная температуру воздуха.

Изменение температуры воздуха в мае 2006 г.

1) 14 мая
2) 4 мая
3) 6 мая
4) 21 мая

5. Впишите пропущенные слова.

__________ позволяет оценить динамику изменения данных, а __________ — сравнить значение величин.

6. Отметьте верные высказывания, используя данные, представленные на диаграмме.

Размеры материков

1) Южная Америка меньше Евразии, но больше Северной Америки.
2) Евразия — самый большой континент Земли.
3) Антарктида — самый маленький континент Земли.
4) Площадь Южной и Северной Америки (в совокупности) больше, чем территория Африки.
5) Площадь Южной и Северной Америки (в совокуп­ности) больше, чем территория Евразии.
6) Самый маленький континент Земли — Австралия.